（通訊員 肖文瑾 袁雙桂）為深入貫徹落實中央民族工作會議精神，完整準(zhǔn)確全面把握和貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想，有形有感有效推進鑄牢中華民族共同體意識，武漢工程大學(xué)法商學(xué)院（知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院）組織暑期社會實踐團，重走習(xí)近平總書記的考察路線，于7月28日赴同江市八岔赫哲族鄉(xiāng)開展調(diào)研，八岔赫哲族鄉(xiāng)中心校校長畢洪兵贈送國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：赫哲族魚皮畫作品《天道酬勤》。
畢洪兵校長（左）贈送魚皮畫 袁雙桂于7月28日攝
八岔赫哲族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長孫中馗對暑期社會實踐團隊一行的到來表示熱烈的歡迎，并介紹了鄉(xiāng)情鄉(xiāng)貌以及赫哲族相關(guān)情況。校長畢洪兵介紹了鄉(xiāng)村教育和國家通用語言文字推廣普及相關(guān)情況。隨后，在中心學(xué)校校長畢洪兵引導(dǎo)下，參觀學(xué)習(xí)了學(xué)校的紅色歷史與校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況。畢洪兵介紹，學(xué)校一直貫徹黨的教育方針，堅持紅色傳承與創(chuàng)新發(fā)展并重。學(xué)校在長期辦學(xué)實踐中注重學(xué)生學(xué)業(yè)成績、愛國情懷以及民族精神的培養(yǎng)，這些深厚的歷史積淀和紅色傳統(tǒng)使該校成為一所蘊含紅色基因的學(xué)府。在課程安排方面，八岔赫哲族鄉(xiāng)中心校開設(shè)了赫哲民族傳統(tǒng)體育、赫哲民間文學(xué)、赫哲舞蹈藝術(shù)、手工制作等民族文化傳統(tǒng)特色課程，同時，校內(nèi)設(shè)立了赫哲魚皮、樺樹皮、魚骨工藝藝術(shù)走廊以及赫哲民族藝術(shù)展室，展示師生創(chuàng)作的魚皮畫、魚骨手工作品。當(dāng)實踐團成員走入赫哲民族藝術(shù)展室，一幅以魚皮為主要材料的精美作品吸引了眾人目光。作品以魚皮為材料描繪出“天道酬勤”四字，與歷史上赫哲族先民勤勞勇敢、勇于探索的奮斗精神密切相連。正如習(xí)近平總書記所說：“奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生?！痹诖诉^程中，畢洪兵校長將這幅魚皮畫贈與暑期實踐團，以表達對他們的熱烈歡迎與由衷感謝。校長指出，這幅魚皮畫既是赫哲族傳統(tǒng)藝術(shù)的代表，同時也象征著學(xué)校對紅色歷史傳承的堅定信念以及對未來發(fā)展的美好期許。
隨后，暑期實踐團走訪了八岔村伊瑪堪傳習(xí)所，訪談了伊瑪堪傳承人吳桂鳳老師、魚皮畫手工藝人王海珠，更全面地了解到赫哲族魚皮文化的底蘊與藝術(shù)價值。
據(jù)悉，赫哲族作為中國東北地區(qū)的古老民族，與自然和諧共生，漁獵生活方式深深烙印于其歷史文化中。赫哲族人對魚皮的運用體現(xiàn)在日常生活用品制作和獨特魚皮藝術(shù)上，而魚皮畫的制作則集中展現(xiàn)了赫哲族文化精髓。魚皮畫的工藝是一項復(fù)雜而精細的傳統(tǒng)手工技藝，它融合了赫哲族人民的智慧、創(chuàng)造力以及他們對自然和生活的熱愛與追求。具體而言，魚皮畫的制作過程包括原料篩選、預(yù)處理、熟化和設(shè)計四個步驟，工匠們精選無損傷、色澤鮮亮的魚皮，經(jīng)一系列處理使其適合藝術(shù)創(chuàng)作，最終形成獨特藝術(shù)作品。魚皮畫的內(nèi)容涵蓋赫哲族傳統(tǒng)日常生活、宗教信仰、圖騰崇拜等，采用貼合法或雕刻法創(chuàng)作，而對于其保存則需采取妥當(dāng)措施，避免其處于潮濕或過高溫度的環(huán)境，也不能使其被太陽光直接照射，以長久維持其獨特藝術(shù)風(fēng)采。通過赫哲族藝人傳統(tǒng)的粘貼、鏤刻技法和當(dāng)代藝術(shù)工作者的加工創(chuàng)造，魚皮畫以獨特的形式展現(xiàn)了赫哲族人民的聰明才智和群體審美意識，成為中華民族的文化藝術(shù)瑰寶。2006年6月，赫哲族魚皮制作技藝被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
在這次實地調(diào)研中，實踐團成員們親身體驗到八岔赫哲族鄉(xiāng)中心校發(fā)展歷程中的點點滴滴。通過對其變遷史的了解，能深刻感受到黨在領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展民族地區(qū)教育事業(yè)過程中的不懈努力。八岔赫哲族鄉(xiāng)中心校在現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)文化融合方面的獨特嘗試和顯著成效，均給人留下了深刻印象。通過這次調(diào)研，實踐團成員們更深刻地領(lǐng)略了赫哲族民族地區(qū)教育事業(yè)的新氣象和發(fā)展?jié)摿Α?/span>
（審核：鄧歡 陳朝娟）
