本網(wǎng)訊（通訊員 尤喆 羅嘉航 戚建 董維）新學(xué)期、新氣象，法商學(xué)院持續(xù)深入開(kāi)展本學(xué)期教育思想大討論，助推本科教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
9月2日，學(xué)院召開(kāi)全體教師會(huì)議，開(kāi)展2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期教育思想大討論動(dòng)員，本學(xué)期共分為學(xué)院集中學(xué)習(xí)和教研室專題學(xué)習(xí)與總結(jié)兩個(gè)階段，副院長(zhǎng)付書(shū)科對(duì)此進(jìn)行了詳細(xì)布置與安排，要求各教研室結(jié)合本科教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的專題學(xué)習(xí)與討論。學(xué)院黨委書(shū)記楊克平帶領(lǐng)全體老師學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述》。他強(qiáng)調(diào)開(kāi)展教育思想大討論活動(dòng)是學(xué)院發(fā)展的迫切需要，意義重大，是引導(dǎo)師生更新觀念，統(tǒng)一思想，謀劃“十四五”學(xué)院事業(yè)發(fā)展，尤其是推動(dòng)新形勢(shì)下學(xué)院教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要舉措。付書(shū)科分享了自己的心得體會(huì)，他認(rèn)為面對(duì)新形勢(shì)，要直面人才培養(yǎng)中存在的教育理念不先進(jìn)、人才培養(yǎng)模式不適應(yīng)、課程體系不完善、教學(xué)方法不靈活、產(chǎn)教融合不協(xié)同、國(guó)際合作與交流不活躍等問(wèn)題，凝聚共識(shí)、凝聚智慧，通過(guò)深入、扎實(shí)、系統(tǒng)地推進(jìn)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的動(dòng)力，加快推進(jìn)法商學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提升，努力提高學(xué)生對(duì)教學(xué)的滿意度。
9月23日下午，學(xué)院各教研室采取分專業(yè)討論的形式，開(kāi)展了教育思想大討論系列專題研討活動(dòng)。
經(jīng)濟(jì)教研室和國(guó)貿(mào)教研室聯(lián)合進(jìn)行分組討論。國(guó)貿(mào)教研室主任李小帆結(jié)合教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估中心2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期期末試卷及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專項(xiàng)檢查情況反饋，領(lǐng)學(xué)了武漢工程大學(xué)試卷質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)。
法學(xué)教研室組織教師對(duì)習(xí)近平法治思想進(jìn)行學(xué)習(xí)，并就培養(yǎng)方案、課程建設(shè)和教學(xué)改革進(jìn)行了深入探討。為了讓學(xué)生也深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平法治思想，針對(duì)2021級(jí)法學(xué)全體新生開(kāi)設(shè)了“習(xí)近平法治思想”課程。在本次法學(xué)教研室思想大討論的會(huì)議上，教師們對(duì)新的培養(yǎng)方案進(jìn)行了熱烈討論。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)教研室老師結(jié)合自身教學(xué)、育人實(shí)踐，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)本科專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了討論。知識(shí)產(chǎn)權(quán)教研室主任代江龍認(rèn)為，知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)要依托學(xué)校工科辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，充分利用學(xué)校已有教學(xué)平臺(tái)與優(yōu)勢(shì)資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)科交叉融合，有效整合校內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資力量，形成完善的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教學(xué)與研究體系，探索復(fù)合型知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)路徑。
教育經(jīng)濟(jì)與管理教研室的討論的主題為：明學(xué)思理 實(shí)現(xiàn)教育初心的回歸。老師們踴躍發(fā)言，在相互啟發(fā)中達(dá)成共識(shí)，不忘初心，踐行一名教師日常的教學(xué)科研活動(dòng)，將自己的一言一行投入到教育活動(dòng)之中，實(shí)現(xiàn)一名教師的使命。
法商學(xué)院堅(jiān)持思想引領(lǐng)本科教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，狠抓本科教學(xué)過(guò)程管理，本科教學(xué)工作取得較好成績(jī)。2021年，兩次期末試卷專項(xiàng)檢查評(píng)分均位列全校第4名，畢業(yè)論文專項(xiàng)檢查分別位列全校第1名和第4名，學(xué)院學(xué)生評(píng)教參評(píng)率100%。
(審核:付書(shū)科）
