專業(yè)與職業(yè)

武漢工程大學(xué)  知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)（2020年新增）

做客嘉賓：金明浩
武漢工程大學(xué) 法商學(xué)院院長
教授、博士生導(dǎo)師

專業(yè)介紹      

專業(yè)特點

       知識產(chǎn)權(quán)是創(chuàng)新發(fā)展的制度基礎(chǔ)和法制保障，位于創(chuàng)新價值鏈的頂端 。知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)具有很強(qiáng)的應(yīng)用性與理論性，適應(yīng)了我國創(chuàng)新驅(qū)動和知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國戰(zhàn)略，建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家的實際需要。在創(chuàng)新型國家建設(shè)的大背景下，本專業(yè)重在培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和熟練的職業(yè)技能的，兼具科技思維與法律理念的復(fù)合型、職業(yè)型、創(chuàng)新型知識產(chǎn)權(quán)人才及后備力量。學(xué)生畢業(yè)后可在知識產(chǎn)權(quán)黨政部門、司法機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、公司企業(yè)、教學(xué)科研單位、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及社會團(tuán)體從事知識產(chǎn)權(quán)工作。        
       本專業(yè)通過積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生輔修理工科第二專業(yè)，實現(xiàn)學(xué)生的理工科知識背景，使學(xué)生具備從事知識產(chǎn)權(quán)工作所需的基本理工科知識和技能。

開設(shè)背景      

       武漢工程大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)隸屬于武漢工程大學(xué)法商學(xué)院，屬于法學(xué)類專業(yè)，是武漢工程大學(xué)新開辦的特色專業(yè)，也是學(xué)校發(fā)展規(guī)劃重點發(fā)展的文科專業(yè)。知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)以我校法商學(xué)院法學(xué)專業(yè)為背景。
       我院法學(xué)經(jīng)過16年的建設(shè)積累，目前已經(jīng)成為省屬高校具有一定特色和示范效應(yīng)的專業(yè)，于2010年獲湖北省重點培育專業(yè)，2015年授予法律碩士一級學(xué)科學(xué)位點，2017年授予法學(xué)碩士一級學(xué)科碩士點，2019年法學(xué)專業(yè)獲批省一流專業(yè)。為適應(yīng)國家全面實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展和知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的需求， 2019年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在武漢工程大學(xué)法學(xué)類專業(yè)設(shè)立知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)。

專業(yè)應(yīng)用

       知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)包括知識產(chǎn)權(quán)核心理論課程的學(xué)習(xí)，例如民法、刑法、訴訟法、知識產(chǎn)權(quán)法、知識產(chǎn)權(quán)管理、知識產(chǎn)權(quán)代理實務(wù)等課程，還包括知識產(chǎn)權(quán)業(yè)務(wù)實習(xí)、模擬法庭、案例分析、知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實踐性環(huán)節(jié)的內(nèi)容。我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會接觸到的作品、專利、商標(biāo)等都屬于知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容。現(xiàn)實中，大量的知識產(chǎn)權(quán)糾紛、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的知識產(chǎn)權(quán)管理與運(yùn)營等都需要知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的人才來解決。
       目前，知識產(chǎn)權(quán)人才尤其是高端知識產(chǎn)權(quán)人才的規(guī)模嚴(yán)重滯后于國家和湖北地方發(fā)展需求。根據(jù)峰創(chuàng)智誠大數(shù)據(jù)分析：2019年5月，全國發(fā)布知識產(chǎn)權(quán)崗位需求14176個，其中包括法務(wù)崗5282個，專利崗3626個，律師崗584個，商標(biāo)崗488個，輔助崗4196個。截至2019年，全國開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的本科高校88所，每年進(jìn)入就業(yè)市場的知識產(chǎn)權(quán)畢業(yè)生不足5000人。大量與創(chuàng)新發(fā)展相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)工作需要知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才。

核心課程
       知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的核心課程包括：知識產(chǎn)權(quán)總論、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法、著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法、知識產(chǎn)權(quán)代理實務(wù)。      

培養(yǎng)目標(biāo)
       我校知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的培養(yǎng)能滿足不同層次、不同學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生需求。法商學(xué)院在知識產(chǎn)權(quán)、法學(xué)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)、理工科等學(xué)科基礎(chǔ)上進(jìn)行整合，設(shè)立學(xué)科群和模塊化教學(xué)，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選修多樣化的課程，為其在今后激烈就業(yè)競爭中凸顯出專業(yè)領(lǐng)域優(yōu)勢奠定堅實的基礎(chǔ)。
       另外，我們注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，通過現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和優(yōu)良的實踐教學(xué)平臺予以保障。法商學(xué)院建有多媒體專用教室、計算機(jī)室、案例分析室、電子閱覽室等教學(xué)設(shè)施，內(nèi)設(shè)有配套電腦、多媒體設(shè)備等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。同時，學(xué)院依托湖北省知識產(chǎn)權(quán)與技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、湖北知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實施基地、校知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)營中心、科技成果轉(zhuǎn)化中心，輔之以模擬法庭、法律咨詢服務(wù)中心等11個實踐場所和10個校外本科實踐教學(xué)基地，可以為知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)提供充足的院內(nèi)專業(yè)實踐場所。

專業(yè)要求

       武漢工程大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到知識、能力和素質(zhì)等三個方面的要求：
       1、知識要求：學(xué)生需了解人文社會科學(xué)和自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識,牢固掌握知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的基本知識和基本理論,并形成合理的整體性知識結(jié)構(gòu)。
       2、能力要求：具備開展知識產(chǎn)權(quán)分析檢索、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的專業(yè)基礎(chǔ)能力；具備獨(dú)立自主地獲取和更新本專業(yè)相關(guān)知識，以及科技領(lǐng)域相關(guān)前沿動態(tài)的學(xué)習(xí)能力；具備將所學(xué)的知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)理論知識以及科技最新前沿動態(tài)相融會貫通，靈活地綜合應(yīng)用于知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)實務(wù)之中的基本技能；具備開展知識產(chǎn)權(quán)業(yè)務(wù)的較高計算機(jī)操作能力和外語水平；具備利用創(chuàng)造性思維方法開展科學(xué)研究工作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的能力。
       3、素質(zhì)要求：熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握中國特色社會主義理論體系,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備國際化視野。掌握知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的思維方法和研究方法,具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德品格、健全的職業(yè)人格、強(qiáng)烈的法律職業(yè)認(rèn)同感,具有服務(wù)于建設(shè)社會主義法治國家的責(zé)任感和使命感。具備健康的心理和體魄。

專業(yè)競爭力      

       武漢工程大學(xué)的知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)跟其他學(xué)校的這個專業(yè)相比具有明顯的工科院校的文科優(yōu)勢，形成了鮮明的知識產(chǎn)權(quán)辦學(xué)特色，教學(xué)、科研實力強(qiáng)。該專業(yè)依托學(xué)校理工科的學(xué)科優(yōu)勢，突出知識產(chǎn)權(quán)與理工專業(yè)交叉融合的學(xué)科特點，理論與實務(wù)并重，具有完備的理論及實踐教學(xué)條件。
       武漢工程大學(xué)近年來在知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化、專業(yè)人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等方面均取得了顯著成績，成立了知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)營中心，獲批國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)、國家專利運(yùn)營試點企業(yè)、湖北知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實施協(xié)作基地、湖北省知識產(chǎn)權(quán)與技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等平臺和基地。該校新增“知識產(chǎn)權(quán)”專業(yè)，堅持需求、標(biāo)準(zhǔn)、特色導(dǎo)向，著力培養(yǎng)具備國際化視野專業(yè)化技能的知識產(chǎn)權(quán)復(fù)合應(yīng)用型高端人才，促進(jìn)人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的緊密結(jié)合。
       武漢工程大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的師資力量雄厚，目前有知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)專業(yè)教師28人，其中有教授6人，副教授8人，獲得博士學(xué)位的教師16人，有國家知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍人才、具有司法實務(wù)經(jīng)驗、具有海外留學(xué)訪學(xué)經(jīng)歷的高端人才多人，另聘任了人民法院、人民檢察院、律師事務(wù)所、知識產(chǎn)權(quán)行政機(jī)關(guān)、知識產(chǎn)權(quán)代理機(jī)構(gòu)等校外導(dǎo)師十余人。
       武漢工程大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)是湖北省目前唯一一所與理工專業(yè)深度交叉融合的知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)，該專業(yè)將進(jìn)一步健全湖北省高校知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才培養(yǎng)體系，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，為湖北知識產(chǎn)權(quán)人才高質(zhì)量培養(yǎng)建設(shè)提供堅實基礎(chǔ)，促進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展。

招生類別
       知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)屬于招生專業(yè)類中的法學(xué)類，我們學(xué)校的法學(xué)類專業(yè)方向包括知識產(chǎn)權(quán)和法學(xué)，今年知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)可能會在招生目錄中單列招生，面向理工科學(xué)生，具體情況學(xué)校會在招錄時就會予以明確。
       知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)和法學(xué)專業(yè)同屬于法學(xué)類專業(yè)，在校學(xué)習(xí)的課程也有一部分相同的地方，但知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)與科技、產(chǎn)業(yè)結(jié)合更為直接，法學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的是純法律類人才；知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)則主要培養(yǎng)與國家創(chuàng)新發(fā)展相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)人才，其中包括一部分知識產(chǎn)權(quán)法律人才。      

就業(yè)方向
       從大數(shù)據(jù)分析，我們知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的就業(yè)人才缺口非常大，而且從新冠肺炎疫情復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間的情況來看，知識產(chǎn)權(quán)人才需求在當(dāng)前出現(xiàn)了逆勢增長的態(tài)勢，目前知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)主要的就業(yè)渠道包括法院、行政機(jī)關(guān)等公務(wù)員考錄，律師事務(wù)所、知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所、企業(yè)法務(wù)部門、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)部門等。而且，國家正在建立并逐步完善知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)專門的職稱評定和晉升體系，選擇這樣一門新興專業(yè)和一個新的領(lǐng)域，將擁有就業(yè)市場上的更多優(yōu)勢。      

升學(xué)深造
       我們法商學(xué)院每年都有保研名額，可以保送本校或者外校如武漢大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)等攻讀研究生。知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)學(xué)生如果想繼續(xù)深造讀研，可以選擇的方向包括民法方向、知識產(chǎn)權(quán)法方向、商法方向、經(jīng)濟(jì)法方向、國際法方向、行政法方向、知識產(chǎn)權(quán)管理等。在大學(xué)階段應(yīng)當(dāng)在打好知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)基礎(chǔ)的同時，學(xué)好英語和政治理論課程，早做準(zhǔn)備。      

教授寄語      

       “知識產(chǎn)權(quán)與時代同行”。武漢工程大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)正在快速發(fā)展并且具有良好的就業(yè)、深造、發(fā)展前景。如果，你選擇了知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)，在世界科技競爭發(fā)展的舞臺上，面對各種技術(shù)壟斷、封鎖與挑戰(zhàn)，你可以為科技型企業(yè)打破封鎖、助力騰飛、實現(xiàn)超越。要想成為一名優(yōu)秀的知識產(chǎn)權(quán)法官、律師、專利代理師、知識產(chǎn)權(quán)分析師，歡迎報考武漢工程大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)！

------金明浩教授

轉(zhuǎn)載來源：上課啦 2020在鄂高校新增專業(yè)訪談丨武漢工程大學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)