9月27-29日在法商學院召開的研修會共分為三天的培訓課程，內(nèi)容包括“教育研究中的量化方法及問卷設計”“非參數(shù)齊性檢驗和相關性檢驗”以及“概化理論”，三天的培訓結(jié)束后，不少學員對本次研修學習的效果給予了高度評價。
9月27日，黃金雁教授主講“概化研究”課程，用“理論與實操”相結(jié)合的方式向?qū)W員講解分析。課上，黃教授安排了學員自我總結(jié)環(huán)節(jié)，由參會老師和研究生學員依次上臺分享自己的項目思路與研究想法；課后，組委會工作人員對參會老師進行了集中訪談，不約而同地，絕大部分學員給出了肯定的反饋。參會學員還表示，希望能繼續(xù)參加易橋全國研修會，真正學得一種中高級定量研究方法，早日取得學術研究成果。
9月28日和29日，王祖山教授向?qū)W員分享了“統(tǒng)計定量分析”“假設檢驗”“非參數(shù)的齊性檢驗”與“相關性的參數(shù)檢驗”內(nèi)容，幽默的授課風格活躍了課堂氛圍，節(jié)奏性的講課方式幫助學員們更高效地吸收課程內(nèi)容。課后，王教授就參會學員們提出的問題給予了詳細的解答，獲得了一致好評。
培訓結(jié)束后，黃金雁教授與黃艷副院長為參會老師與研究生學員們頒發(fā)了課程結(jié)業(yè)證書并合影留戀。
最后，黃艷副院長就此次會議向?qū)W員寄予了幾點希望，她指出，首先希望學員們能把學習培養(yǎng)成一種終身追求，只有不斷學習才能永葆自己的學習能力；其次希望老師們能堅持任務導向，學術研究需要規(guī)劃，建議分別作短期與長期的項目研究規(guī)劃。她表示，湖南易橋教育咨詢有限公司相繼舉辦的此次研修培訓是很有意義的，通過不斷的學術培訓來強化高校教師、研究生的實證研究意識，而且如果能幫助參會學員在學術研究上取得突破，授課專家們的傳道授業(yè)也就被賦予了價值。
