理論扎根大地，實踐綻放芳華。武漢工程大學(xué)法商學(xué)院（知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院）社會實踐團(tuán)以“調(diào)研促學(xué)習(xí)、實踐傳法治”為宗旨，深入武漢、黃岡、咸寧及貴州省納雍縣維新鎮(zhèn)等地，通過法律咨詢、普法宣講、法治調(diào)研等多元形式，將專業(yè)法學(xué)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的生動實踐，構(gòu)建起“學(xué)習(xí) - 轉(zhuǎn)化 - 輸出”的完整實踐閉環(huán)，讓法治之光在基層落地生根。
思想領(lǐng)航筑根基 法治春風(fēng)入苗寨
學(xué)院“1+X”黨建領(lǐng)航民族團(tuán)結(jié)實踐團(tuán)奔赴貴州省納雍縣維新鎮(zhèn)，深入咪布社區(qū)、以蘇塊村等少數(shù)民族聚居村落，開展習(xí)近平法治思想專題宣傳。實踐團(tuán)聚焦民生痛點，用方言土語解讀法條、用身邊案例闡釋法理，將抽象的法治理論轉(zhuǎn)化為村民 “聽得懂、記得牢、用得上” 的生活指南。
團(tuán)隊成員重點宣講民法典、國家安全法、勞動法、反家庭暴力法等民生相關(guān)法律，結(jié)合早婚早育、電信詐騙等鄉(xiāng)村常見問題剖析典型案例。通過“以案釋法”拆解早婚早育的法律風(fēng)險，以“情景模擬”傳授防詐反詐技巧，反復(fù)叮囑村民牢記“不聽、不信、不轉(zhuǎn)賬”原則，助力筑牢鄉(xiāng)村反詐“防火墻”。系列活動引導(dǎo)村民摒棄陳規(guī)陋習(xí)、樹立法治信仰，堅定不移走好中國特色社會主義法治道路。
青藍(lán)同心共護(hù)幼苗 法潤童心齊向未來
學(xué)院聽濤社會實踐團(tuán)聚焦青少年法治教育，依托武漢、黃岡、咸寧五地聽濤“心啟云智”暑期愛心托管班，“量身定制”“普法與自我保護(hù)”主題系列課程，從“認(rèn)識法律、學(xué)會自護(hù)、懂得求助”三個維度，為孩子們播撒法治種子。
課程創(chuàng)新采用情景教學(xué)法，貼合青少年認(rèn)知特點：在“身體安全”板塊，通過互動游戲幫助孩子明確“隱私邊界”，學(xué)會防備陌生人；在“校園安全”板塊，以情景劇區(qū)分“玩笑與欺凌”，強(qiáng)化反校園霸凌意識；在“生活安全”板塊，結(jié)合消防演練、網(wǎng)絡(luò)安全小課堂，傳授防火防盜、保護(hù)個人信息的實用技能。實踐團(tuán)還通過趣味問答強(qiáng)化孩子們對 110、119 等緊急電話的記憶，引導(dǎo)其在遇險時及時向家長、老師求助。
產(chǎn)教融合強(qiáng)本領(lǐng) 智護(hù)創(chuàng)新助治理
依托專業(yè)特色深化產(chǎn)教融合，學(xué)院 2023 級知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)學(xué)生走進(jìn)專利代理所、律師事務(wù)所、知識產(chǎn)權(quán)協(xié)會等機(jī)構(gòu)，開展為期六周的實習(xí)實踐。同學(xué)們扎根服務(wù)一線，為群眾提供法律咨詢、糾紛調(diào)解、矛盾化解等志愿服務(wù)，在參與平安建設(shè)的過程中，將課堂理論轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力。
“從課本到實務(wù)，我才真正讀懂知識產(chǎn)權(quán)的價值。”藍(lán)寶石專利代理事務(wù)所實習(xí)生陳家更在實習(xí)日志中寫道，“整理每一份專利材料時，都能觸摸到企業(yè)創(chuàng)新的溫度，知識產(chǎn)權(quán)工作不僅是法律保護(hù)，更是推動產(chǎn)業(yè)升級的引擎。
禁毒宣傳守底線 青春聚力護(hù)生命
“這是鴉片、這個是大麻……”在黃岡市羅田縣禁毒中心，學(xué)院聽濤社會實踐團(tuán)成員結(jié)合陳列的傳統(tǒng)與新型毒品標(biāo)本，為孩子們開展直觀生動的禁毒教育。為增強(qiáng)宣講效果，團(tuán)隊成員借助孩子們喜聞樂見的視頻動畫形象，演示吸食毒品的生理危害，讓禁毒知識深植于心。
通過互動游戲與情景演繹，實踐團(tuán)成員向孩子們傳授實用的自護(hù)技巧，如“拒絕陌生人的零食與飲料”、“不進(jìn)入未成年人禁入場所”等。 在“遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命”的齊聲宣誓中，孩子們共同緬懷禁毒英雄的光輝事跡，堅定了“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的信念。
法途相伴，親躬實踐。武漢工程大學(xué)法商學(xué)院（知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院）的學(xué)子們以實際行動踐行志愿服務(wù)精神，為基層法治建設(shè)與鄉(xiāng)村教育發(fā)展注入青春動能。未來，學(xué)院將持續(xù)深化實踐育人模式，引導(dǎo)師生在基層普法中彰顯青年擔(dān)當(dāng)，用專業(yè)所長為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)更多青春力量，讓“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神在服務(wù)社會的征程中薪火相傳。
（審核：陳朝娟）
